admin

فى أثناء الدراسة يتكون فى بيوتنا كميات كبيرة من الأوراق والكتب الخاصة بأولادنا وإذا كان يوجد أكثر من طفل تتضاعف المشكلة.

سبب المشكلة:

تظهر المشكلة إذا لم يتم التعامل معها فورا بعد بدء الدراسة فتتراكم لتملأ الأدراج وتستغل مساحات كبيرة من منازلنا بلا داع. الأفضل هو تنظيمها بسرعة قبل إلقائها فى أى مكان وقبل أن تتحول لمشكلة وعدم تأجيلها بحجة الوقت أو غيره. فكلما تأخرنا فى التنظيم تزداد وتتعقد المشكلة ويصعب الحل.

ملحوظة:

إذا تم التعامل مع الأوراق الدراسية بتنظيمها وتحديد مكان لكل مادة منذ أول يوم فى الدراسة وطوال العام (مثلا بحفظ كل نوع من الاوراق والمواد مع بعض) سيسهل هذا كثيرا عملية الجرد والتخلص منها فى آخر العام الدراسى.

إليكم خطوات التخلص من كراكيب الأوراق وإعادة التنظيم إلى الأدراج والدواليب بعد إنتهاء الدراسة:

الأدوات المطلوبة:

- كرتونة (أو كيس كبير) لما سيتم التخلص منه ” كرتونة المهملات”

- كرتونة (أو كيس كبير) لما سيتم الاحتفاظ به

- كرتونة (أو كيس كبير) لما سيتم التبرع به أو إعطاؤه لأحد الاصدقاء أو الأقارب

- فايلات بلاستيكية لحفظ الأوراق السليمة

سيتكون عندنا فى النهاية 4 مجموعات:

1- الكتب الدراسية: كتب الوزارة: يتم فرز الكتب (حسب المرحلة الدراسية إذا تواجد أكثر من مرحلة) وتقسيمها إلى مجموعتين الأولى لمواد الترم الأول والثانية لمواد الترم الثانى (إذا لم يكن تم ذلك فعليا مع انتهاء الترم الأول) ثم تحفظ كل مجموعة فى كيس مكتوب عليه العام الدراسى (مثلا: 6 ابتدائى – ترم أول) ويحدد بعد ذلك إذا كانت ستحفظ أم سيتم إعطاؤها لشخص ما. الكتب الخارجية: تماما كما فعلنا مع كتب الوزارة ويتم وضعها فى مكان أو ضلفة خاصة بالكتب الدراسية.

ملحوظة: بالنسبة لكتب الوزارة فلا داع لحفظها لأنها تسلم لكل طالب ويمكن بدلا منها الاحتفاظ بالكتب الخارجية لمراجعة بسيطة فى الصيف أو خلافه

2- الأوراق والملازم: تتعدد وتختلف الأوراق التى نجدها عندنا ويكون الجرد حسب النوع فإذا كانت تخص الشرح أو ذات أهمية لشخص آخر بعد ذلك فيتم حفظها فى فايل خاص بهذه المادة فقط ثم يضاف هذا الفايل لمجموعة الكتب التى سيتم الاحتفاظ بها إن وجد. وإذا كانت أوراق محلولة و مستعمله فالطبيعى هو التخلص منها فورا. (توضع فى كرتونة المهملات)

الأوراق المصورة أو الخاصة بالطابعة، أحيانا تكون سليمة ومتماسكة ونظيفة من الخلف وهنا يمكن حفظها أو حفظ بعضها لإعادة الاستخدام فى الطابعة (البرينتر) ويمكن حفظها فى كرتونة او درج أو سلة خاصة.

3- الكراسات والكشاكيل: الكراسات التى تم إستعمالها أيضا الى كرتونة المهملات فهى قد أدت الغرض منها وأنتهى أمرها، يلاحظ نقطتان فقط: إعادة استخدام الجلاد إذا كان نوعه مخصص لذلك وما زال سليما. قطع أى اوراق بيضاء سليمة داخل الكراسة قبل رميها وحفظها فى ملف خاص لإعادة استعمالها كمسودات للمذاكرة فى العام القادم.

4- الأدوات المكتبية: كل ما تبقى هذا العام من أقلام وجلاد وغيرها تحفظ فى علبة خاصة أو بالدرج الخاص بالأدوات المكتبية حتى العام القادم. أحيانا يتواجد عدد كبير من المغلفات الشفافة بحالة سليمة وربما ممتازة، يمكننا فكها وحفظها ايضا لإعادة الاستخدام فى كيس خاص داخل درج الأدوات المكتبية.

المهم هنا هو تجميع وحفظ المتشابه معا. وحفظ كل ما يخص الدراسة فى مكان واحد حتى يمكن الرجوع إليه بسهولة وقت الحاجة.

كتب وأوراق العام الدراسى المنتهى ….كيف أحفظها أو أتخلص منها؟

ممكن تحفظى بعض الأغراض الغير مستعملة بدون أن تتخلصى منها تماما وفى نفس الوقت تحصلى على قطعة ديكور جديدة .

لو عندك مثلا بعض الأيشاربات أو التيشرتات التى لن تستخدم هذا الموسو (شتوى مثلا) وعندك أيضا حقيبة قماشية جميلة لم تستخدم لفترة ولكنك لا تريدى التخلص منها تماما.

يظل الاثنان فى الدولاب بلا عمل ويأخذون مساحة بلا داعٍ.

ضعى الايشاربات أو القطع داخل الحقيبة القماشية ولكن رتبيهم جيدا بحيث يبدو منظر الحقيبة من الخارج جميلا ومشجعاً.

سيكون لديك فى النهاية خددية جميلة جديدة تمنح كنبتك مظهرا جديدا وتحفظى فى نفس الوقت من بعض القطع مؤقتا والمكسب الأكبر يبكون المساحة الموفرة داخل الدولاب.

ملحوظة: لإخفاء يدين الشنطة يمكنك خياطتها خفيفا بالشنطة من الخلف أو اخفائها او قصها إذا لم تحتاجى الشنطة مرة أخرى.

تنظيم وديكور

أوراق تلوين

قامت احدى المتدربات بالبرنامج بمشاركتنا الخطوات التى اتبعتها لتنظيم أدراجها بالصور بعد أن أتمت حضور ورشة عمل تنظيم البيت والحياة.

1- الدرج قبل التنظيم

2- تنظيف الدرج وفرشه

3-فرز المحتويات

4- جمعت أدوات التجميل فى حقيبة خاصة

5- ده اللى استطاعت ان تتخلص منه لانتهاء الصلاحية او عدم الحاجة

6- تنظيم الدرج باستخدام وسيلة مساعدة وهنا كانت مقسم الأدراج البلاستيك

نشكر مديرة البيت أية محسن على مشاركتها وفى غاية السعادة من استفادتها من الورشة ونتمنى للجميع حياة منظمة دائما.

my goals sheet

فيديو مسموع من تمانية وتلاتين دقيقة للمستشارة الأسرية: دعاء صفوت

جمعت فيه معلومات شافية ووافية عن موضوع التحرش الجنسي وازاي اعلم ابني يحمي نفسه من التحرش بألعاب و اساليب عملية

مش مجرد كلام نظري

دا بالاضافة لمعرفة يعني ايه تحرش جنسي بالاطفال، ومن هو المتحرش الجنسي بالاطفال، و اعمل ايه لو لا قدر الله عرفت ان ابني او بنتي تم التحرش بهم

موضوع هام حقيقي ويستحق منكم التفرغ لسماعه هذه الدقائق

كيف نحمي أبناءنا من التحرش الجنسي

بقلم المستشارة الأسرية: دعاء صفوت

عزيزي الأب

بص يا سيدي..الرسالة دي هاتوصلك انهاردة عشان زوجتك نفسها تقولك كلمتين بس مش عارفة ترتبهم ترتيب منطقي يقنعك، فأنا وهي(من خلال آلاف الاستشارات والله) هاناخد من وقتك دقائق عشان ابنك .. اللي احنا متفقين ان مافيش اغلى منه عندك

القسوة والعنف في التربية مش بتطلع الطفل راجل و مش هاتخليه يتحمل مصاعب الحياة، هي بس هاتخليه يتعقد و يمكن يكرهك ويكره نفسه ويتعلم يكذب بشكل اكثر اقناعا

القسوة والعنف بتقول للطفل انه مش محبوب و انه فاشل و لو صدق انه فاشل هايطلع فاشل و انت اكيد مش عايزه فاشل دا انت عايزه احسن الناس

القسوة والعنف و الضرب بتؤذي الطفل نفسيا بشكل انت عارفه.. عشان ما كنتش بتبقى مبسوط و انت بتنضرب و انت صغير و مش دا اللي طلعك راجل..

اللي بيصنع الرجال هو تحمل المسؤولية وانك تخليه يتحمل عقبات و توابع قراراته

و طبيعي ان الطفل يغلط والله دا طفل

و لما الطفل بيغلط مش بيبقى قصده يهينك او يقلل من قدرك او بيقلل من احترامك بالعكس هو طفل و لازم يغلط عشان يتعلم.. و لازم نعلمه عشان ما يغلطش تاني و لو غلط تاني نعلمه و لو غلط تاني نعلمه دا دورنا كأهل مسؤولين

والطفل مش لازم يخاف منك بل لازم يحبك ويحترمك، هو دا اللي يخلي اخلاقه رائعة في حضورك و في غيابك

لو خاف منك هايخبي عليك ولو خبى عليك ممكن تحصل بلاوي في فترة المراهقة مش هاتعرف عنها حاجة،

و انت اكيد مش عايز دا لابنك

الاب مش اشكيف الاب مربي و صديق و حنون

و اختم معاك بمعلومتين

بالنسبة للي بيقول الرسول اباح الضرب.. اسمع يا سيدي الرسول صلى الله عليه وسلم لم يضرب طفلا ولا خادما قط

و الضرب في الشرع (علموا اولادكم الصلاة لسبع، و اضربوهم عليها لعشر)

و انت راجل و ذكاءك الرياضي اعلى مننا نحن معشر النساء احسب معايا

عشان اعلم طفل الصلاة (وهي عماد الدين و هي ما شرع لأجله الضرب – دا بفرض انه مباح - ) الصلاة عشان اعلمها

لازم ادرب يعني اعلم يعني اشتغل و ابذل مجهود كام مرة بقى: 5 صلوات في اليوم × 365 يوم في السنة × 3 سنوات تطلعلها فوق الخمس الاف مرة

يعني لازم قبل الضرب تكون علمت الطفل تحديدا 5340 مرة و بعدها تضرب

فهل تعتقد ان كدا في مجال حقيقي للضرب؟

و التعليم عند سن سبع سنوات و الضرب بعد عشر سنوات

يعني الطفل اللي عنده خمس وست سنين و حتى عشر سنين مش حمل ضربك

انت راجل كبير و ناضج

و لازم تعرف قبل ما تضرب هل انا باضرب عشان انا غضبان ولا عشان اعلم الطفل حاجة

لو غضبان اتعامل مع غضبك لو سمحت

لو عشان تعلم الطفل حاجة مش بالضرب في اساليب تانية كتيرة ترغيب و تشجيع و بعدين حرمان من حاجة بيحبها بس بتحافظ على كرامته

الكرامة هي اللي هاتخليه راجل

انه يشوفك راجل هايخليه راجل

انت أب رائع.. و زوجتك أم رائعة محتاجة حبة تفهم عشان خاطر ابنكم ..

**************************

و تذكر أرجوك

(ولو كنت فظاً غليظ القلب لانفضوا من حولك) صدق الله العظيم

***********************

و ملحوظة كالعادة لعزيزتي الأم

بالراحة و بالتفاهم المعلومة الصحيحة هاتوصل.. انتي بس استمري في الابتسامة و منح الحب.. صدقيني الحياة هاتكون احلى

الضرب مش هايخليه راجل!

تباع فى شكل ثلاث شرائط بلاستيكية

تدخل واحدة بداخل الأخرى لعمل التقسيم المطلوب

يمكنك قصها بالمقص العادى حسب مقاس الأدراج

مقسم الأدراج متوافر فى ايكيا باسم HÖFTA ويتكون من 3 قطع بحوالى 39 ج مصرى